《表3 观察组43名学生对“雨课堂”的满意度评价[n(%)]》

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《雨课堂在本科生物技术专业《医学免疫学》实验教学中的应用研究》

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观察组学生中认为“雨课堂”能有效提升学习效率的人数为40人（93%），认为“雨课堂”会增加学生负担的人数为29人（67%），结果如表3所示。在开放问卷中，大部分学生表示“雨课堂”能够有效提高学习的效率，并可以显著提高学习积极性；也有部分学生表示，“雨课堂”会占用大量课余时间，建议应只在较重要的专业课程开设。