《表2 学生对翻转课堂教学内容的评价》

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《基于SPOC的翻转课堂教学模式创新与效果评价——以“旅游地理学”课程为例》

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57名学生有48名同学有效完成评价调查问卷，问卷信度良好，两部分的Cronbach’sα系数均大于0.70。学生对本次翻转课堂教学模式的评价结果见表1，对本次翻转课堂教学具体内容的评价结果见表2。