《表1“生活中的统计”各年级项目化学习活动设计》

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《升级学科管理,打破在线教学困局——以小学数学学科为例》


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项目化学习活动不仅聚焦于学生对学科知识和技能的获得,还让学生走出课堂,走出校园,尝试从日常生活中汲取更多的养料,在观察世界、认识世界中培养学生的综合素养。