《表1 初二年级设计学习实践课程实施方案》

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《初中生物综合实践课程探索》

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为推进生物综合实践课程的实施，西山学校制定了详细的课程实施方案。以初二年级的设计学习实践课程为例，学生以小组协作的方式参与科学实践活动，在完成作品设计过程中及时学习所需要的知识和技能，掌握科学概念（见下页表1）。同时，整个课程设计将生物学知识与实际生产、生活相联系，有助于培养学生的解决问题能力、小组分工合作能力，促进学生的全面发展。