《表1 课程内容结构:支持高等学校通识课程混合式学习的教学设计与实践》

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《支持高等学校通识课程混合式学习的教学设计与实践》


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【课例】结合问卷调查结果和课程内容性质,本研究将“教育教学软件分析与评价”课程内容分为三个部分,如表1所示。