《表1 教学内容设计:基于超星学习通的信息化教学改革研究与实践——以“汽车底盘构造与拆装”课程为例》

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《基于超星学习通的信息化教学改革研究与实践——以“汽车底盘构造与拆装”课程为例》


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为了提高教学效果,基于超星学习通对“汽车底盘构造与拆装”课程进行信息化教学改革,在汽检专业指导委员会的指导下,通过广泛的市场调研,结合湖南省汽检专业抽考标准及对汽车高级维修工的要求,将本课程的教学内容划分为4个项目和11个知识点,具体见表1: