《表2 任务设计：基于学习通的SPOC翻转课堂教学研究与实践》
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1.情境创设，学习任务分解。以任务1为例，如表2所示。
| 图表编号 | XD00220816600 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.11.18 |
| 作者 | 洪尉尉 |
| 绘制单位 | 杭州职业技术学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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