《表1 实施过程：基于具身认知理论的西藏乡土地理实践课程设计——河流水文特征调查学习》
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《基于具身认知理论的西藏乡土地理实践课程设计——河流水文特征调查学习》
实践课程的实施过程如表1，包括情景问题、具体实践任务和对应的课程目标。
| 图表编号 | XD00168780500 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.12.25 |
| 作者 | 丘锦添、张正栋、黄道才、仁增久美 |
| 绘制单位 | 华南师范大学地理科学学院、华南师范大学地理科学学院、东莞高级中学、昌都市卡若区第二初级中学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
