《表4 评价汇总表：基于乡土资源培养地理实践力的校本实践——以德化陶瓷产业主题研究性学习为例》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《基于乡土资源培养地理实践力的校本实践——以德化陶瓷产业主题研究性学习为例》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

【注】总成绩=自我评价*20%+小组互评平均分*30%+教师评价*50%

最后，在研究性学习活动结束后，教师还需填写评价成绩汇总表（见表4），统计全体学生的总成绩，并汇总整理学生的研究成果和心得体会，总结活动的成效与不足，并实行档案袋评价法，将这些材料装入学生档案袋中。