《表1 初中语文七年级下册学习任务群设计》

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《中学语文“后线上时代”混合式教学模式探究》

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笔者以统编版初中语文七年级下册为例，构建了学习任务群（见表1），旨在将阅读、写作、修辞语法等相关语文教学活动贯穿在一学期的四个学习任务群实践活动中。一方面，可以调动学生参加语文实践活动的积极性，提升其语文学习的兴趣；另一方面，学生可以在实践活动中完成学期学习任务，提升其语文学科核心素养。语文教师还可以根据校情和学情设计一学期、一学年，甚至三年的语文学习任务群，帮助学生提高语文学习效率。