《表1 前测成绩差异水平：专项耐力训练方案在篮球专项选修课运用的实证研究》

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《专项耐力训练方案在篮球专项选修课运用的实证研究》

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实验前测成绩差异水平显示，实验组与对照组学生在六项篮球专项耐力指标的对比中，P值均>0.05，无显著性差异。A、B班均为广州体育学院学生处根据体育教育专业学生培养计划随机分配学生组成的班级，两班学生在身高、体重、年龄、性别等特征上虽未进行检测，但存在显著性差异可能较小，故未对学生专项耐力指标以外的其他因素进行前测。在无显著性差异条件下实施不同教学方法，保证实验科学性。