《表1:精琢问题,细雕实验——《长方体和正方体体积练习》教学实践与思考》

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《精琢问题,细雕实验——《长方体和正方体体积练习》教学实践与思考》


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(学生分小组汇报。)

师:通过这节课的学习,你有了什么收获?