《表4 户外自主游戏中教师指导策略互动性在教师年龄上的事后检验表》

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《户外自主游戏中教师指导策略的特征研究》

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注：*p<0.05；**p<0.01；***p<0.001

根据多因素方差分析，户外自主游戏中教师指导策略的互动性在教师年龄上呈现显著性差异，说明教师的年龄影响着指导策略的互动性。为了发现不同年龄在互动性上的差异，需要对教师年龄作事后检验处理（见表4）。