《表8 普钢规范检验条款：大班表演游戏中教师指导行为的研究》
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研究依据幼儿对教师指导后的回应方式将指导结果分为两种即接受和拒绝。接受是幼儿听从教师的建议和指示，拒绝则代表幼儿没有接受或忽视教师的建议，结果见表8。
| 图表编号 | XD00183828500 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2021.01.01 |
| 作者 | 方建华、冯静 |
| 绘制单位 | 石河子大学师范学院、兵团教育学院、石河子大学师范学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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