《表2 教师对学生培训质量的评价》

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《母婴服务行业发展视角下产教融合及实践管理助产专业人才培养建设与实践》


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12名学生中,仅1名学生被带教教师评为不熟悉,5名学生被评分非常熟悉,占41.67%,见表2。