《表1 表格学习支架(乙)》
通过以上表格不能得出,表格形式的支架能够帮助学生整理书上的重点的信息,并且将其按照一定关系排列起来。通过表格学生设计能力也会得到提高。为了使学生能够快速聚焦问题,教师也可以适时引导学生对内容进行删减。在教师的引导下,学生的思维得以开阔,思考过程也会变得更加熟练,另外还能在自定义的地方做仿写,这样也能锻炼学生的写作能力、语言组织能力等。
图表编号 | XD00192440700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2021.01.15 |
作者 | 吴奕岚、许陵 |
绘制单位 | 福建省漳州第一中学、闽南师范大学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |