《表格2-1提出问题：科学课地球与宇宙领域学习中学生实证意识的调查》

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《科学课地球与宇宙领域学习中学生实证意识的调查》

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调查结果显示：在教师的引导下，通过观察学生的回答，发现学生能从已知知识间建立关联，寻求已有知识为假设提供证据，能利用已有材料设计实验来证明自己的猜想。通过观察学生实验，发现学生具有积极参与收集数据的能力。通过交流汇报，发现学生具有一定的观察和分析数据的能力。但当结论与假设不一致时，学生的质疑能力较弱，求证意识较弱。