《表1 机器学习领域与学习科学领域的共性表现》

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《深度学习的发生学原理及实践路向》

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对机器学习领域和学习科学领域深度学习发展脉络的刻画，是为了从谱系发展的脉络之中找到彼此的共通之处，探明各自发展的可能趋势。然而深度学习本身极为复杂，如何判定深度学习发生的共性还需我们综合检视。从目前各自演进轨迹来看，二者至少在发生目的、发生情境、发生过程、发生动力等方面存在着共性（见表1）。