《表4“水墨动画”项目的学习支架》

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《小学高段美术项目学习初探——以“水墨动画”项目开发为例》

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我们所处的这个信息时代，为“做中学”的项目学习提供了无限的可能。2019年12月12日，教育部基础教育课程标准研制（修订）组负责人尹少淳博士在题为《核心素养的初心》的讲话中，引荐了项目学习的做法。可见，项目学习在美术教学中的应用充满了前景。教师可依据《课标》的指引，以现行教材为线索，从学生的兴趣、经验出发，灵活地进行项目学习设计。在此过程中，最难的是找到适合的项目。因此，深入探索、发掘项目与学科的联系，寻求更高效的应用方式，将是我们一线教育工作者值得继续探讨的新方向。