《表3 大学一年级、二年级核心专业课程设置对比》

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《智能语音技术视域下播音与主持专业应变策略研究——基于申报国家一流专业建设点的数据分析》


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不论什么专业,其大学一年级、大学二年级的专业课程一般都是具有基础性质的课程(见表3)。