《表6 大学生学习社会主义核心价值观的途径与性别、年级、专业、学院的卡方检验》
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据表6可知，大学生学习社会主义核心价值观的途径在年级（2=49.907，p<0.05）变量上存在显著差异。
| 图表编号 | XD00154545200 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.01.18 |
| 作者 | 耿艳、王锦 |
| 绘制单位 | 江苏师范大学文学院、江苏师范大学教育科学学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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