《表3 大学生践行社会主义核心价值观的困难与性别、年级、专业、学院的卡方检验》

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《大学生社会主义核心价值观的掌握情况的调查研究》

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据表3可知，大学生践行社会主义核心价值观的困难在年级（2=36.056，p<0.05）、专业（2=31.507，p<0.05）和学院（2=32.484，p<0.05）变量上存在显著的差异，在性别上（2=4.349，p>0.05）无差异。结果如下：