《表3 科学素养及其维度在性别上的差异检验》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《高职内地西藏班师范生科学素养调查研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

注：M为均值，SD为标准差，P>0.05

由于师范专业的特殊性，在被调查的藏生中，女生数量占到63.5%。通过使用独立样本T检验比较男女生科学素养水平差异可知，藏生科学素养及其维度在性别上均不存在显著性差异（P>0.05）（见表3）。