《表2.1大学生专业认同各维度的平均数和标准差》

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《内蒙古师范大学本科生专业认同的现状调查》

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问卷为5点计分，中间临界值为3分。从上表可看出，各维度专业认同的平均数均高于中等临界值。在四个维度上，平均分均高于3，认知因子平均分达最高，说明了大学生能深刻了解的自己的专业。适切因子得分在四个因子分中最低，但仍高于3，这表明专业与个体有较好的匹配性，但还有待提高。