《表2 高职生性价值观的各维度的平均数和标准差》

《表2 高职生性价值观的各维度的平均数和标准差》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《高职生性价值观现状调查研究——以广西壮族自治区为例》


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本问卷要求采用5点评分,统计分数以3分为中点。对于性爱观因子,高于3分表示被试对性与爱关系很看重,低于3分则相反。对于性道德观因子,高于3分表示被试的性道德水平比较低,低于3分则相反。从表2可以看出,高职生在性爱观的平均分为2.92,说明高职生对于性与爱的关系不是很看重;高职生在性道德观的平均分为1.85,说明高职生的性道德水平比较高。