《表2:提升直观想象素养 引领学生学习函数》
函数关系是平面上点的集合,又可以看成平面上的一个“图形”.在很多情况下,函数是满足一定条件的曲线.因此,从某种意义上说,研究函数就是研究曲线的性质,研究曲线的变化.在讨论函数问题时,应帮助学生养成画函数图像、用函数图像思考问题的习惯.树立“图形意识”是掌握函数性质、学好函数的关键.
图表编号 | XD00180036800 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.06.11 |
作者 | 曹颖慧 |
绘制单位 | 河北保定市第二中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
函数关系是平面上点的集合,又可以看成平面上的一个“图形”.在很多情况下,函数是满足一定条件的曲线.因此,从某种意义上说,研究函数就是研究曲线的性质,研究曲线的变化.在讨论函数问题时,应帮助学生养成画函数图像、用函数图像思考问题的习惯.树立“图形意识”是掌握函数性质、学好函数的关键.
图表编号 | XD00180036800 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.06.11 |
作者 | 曹颖慧 |
绘制单位 | 河北保定市第二中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |