《表1：提升直观想象素养 引领学生学习函数》

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《提升直观想象素养 引领学生学习函数》

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（3）在计算机上作出函数f(x）=x2的图像，如图3.在图像上任取一点A，作出点A关于y轴对称的点B，发现点B也在函数的图像上.测出点A和点B的坐标，得到横坐标互为相反数，纵坐标相等.令点A在图像上移动，点B随之移动，依然是A、B两点横坐标互为相反数，纵坐标相等.