《表1:探究语言积累的学习策略 提升初中学生语文素养》
学生在模仿孙行者说话的语气,表演孙行者的神态、动作,让学生在轻松愉快的学习氛围中体会到孙行者是在什么情况下说了这番客套话。
图表编号 | XD00103815600 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.10.20 |
作者 | 夏洁琳 |
绘制单位 | 广东省广州市第七十五中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
学生在模仿孙行者说话的语气,表演孙行者的神态、动作,让学生在轻松愉快的学习氛围中体会到孙行者是在什么情况下说了这番客套话。
图表编号 | XD00103815600 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.10.20 |
作者 | 夏洁琳 |
绘制单位 | 广东省广州市第七十五中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |