《表1 利用《生命科学》第一册插图培养学生归纳与概括思维的实例》
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教材中许多生动的图片，都是训练学生归纳与概括思维的好素材。仅第一册，就有许多内容适合培养学生的归纳与概括思维，相关应用见表1。
| 图表编号 | XD00175360100 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.04.28 |
| 作者 | 曹丽娟、杨光 |
| 绘制单位 | 上海市七宝中学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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