《表2 对照组前测和后测社会适应能力检验结果》

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《拓展训练对大学生社会适应能力的影响》


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注:*表示P<0.05,说明差异性显著;**表示P<0.01,说明差异性非常显著。

由对照组实验前测和后测的社会适应能力检验结果(见表2)可以看出,对照组的社会适应能力总分和5个维度得分情况的显著性水平P均大于0.05,说明对照组实验前后社会适应能力没有发生显著性变化,即16周32学时的足球选修教学并未对大学生的社会适应能力产生显著性影响。这也排除了拓展训练以外干扰因素对实验结果的影响,如果实验组经过16周32学时的拓展训练教学后大学生社会适应能力发生显著性变化,则说明这种变化是由拓展训练教学造成的。