《表3 实验组前测和后测社会适应能力检验结果》

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《拓展训练对大学生社会适应能力的影响》

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注:*表示P<0.05，说明差异性显著；**表示P<0.01，说明差异性非常显著。

由实验组前测和后测社会适应能力检验结果（见表3）可以看出，实验组的社会适应能力总分和5个维度得分情况的显著性水平P均小于0.01，表示实验组实验前后社会适应能力发生了非常显著的差异变化，社会适应能力总分实验前后的变化显示实验组学生的社会适应能力从较差变成了具有较强的社会适应能力。这说明16周32学时的拓展训练教学对大学生的社会适应能力产生了非常显著的影响，拓展训练对大学生的社会适应能力起到了提高作用。