《表2 传统教学与教学改进之比较》

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《浅谈核心素养培育的模块主题探究课堂构建——“钢琴”课程教学实施报告》

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表演艺术专业将“学习有用的音乐，培养音乐探究思维，构建开放钢琴课堂”确定为本课程的三大基本理念。课程选择与生活、生产相关的世界和中国经典作品，引导学生从钢琴的视角思考问题，关注社会、关注生活，使学生逐步形成可持续发展的观念。课程要求学生从“模块主题”中的曲目入手，通过查阅资料、合作交流、个人练习或合作练习等形式探究和解决钢琴弹奏技巧问题，有效促进自主学习、探究思维的形成。本课程以“模块主题”作品为载体、以思维建构为导向、以有效练习弹奏为落脚点开展教学活动。通过开放的教学活动，着眼于学生钢琴核心素养的培育。