《表2 同类学生“三本”自主学习教学与传统教学效果比较》
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相比于不同类型学生，同类型学生他们采取“三本”自主学习与传统学习效果又是如何呢?本研究紧接着做了比较分析，具体见表2。
| 图表编号 | XD0060841300 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.06.20 |
| 作者 | 叶宁淼、姜楚楚、李楚楚、宋秋前 |
| 绘制单位 | 浙江海洋大学、浙江海洋大学、浙江海洋大学、浙江海洋大学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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