《表1 教学、自主学习与学习效果测量指标》
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《基于定性比较分析法的高校学生学习效果的研究——以大学生“JavaScript”课程为例》
本文借鉴文献[1]、文献[17]的研究成果及笔者的教学实践，得出本文相关研究量表如下表1所示。
| 图表编号 | XD00192472300 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2021.02.05 |
| 作者 | 张帅兵、苗慧勇、金加卫、李玲玲 |
| 绘制单位 | 巢湖学院工商管理学院、巢湖学院工商管理学院、巢湖学院工商管理学院、巢湖学院工商管理学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
![表1 传统教学与翻转教学对学生自主学习意愿的影响[n(%)]](http://bookimg.mtoou.info/tubiao/gif/ZDYX202013030_01300.gif)
