《表2 多学科融合“冬奥小课堂”》

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《基于冰雪运动进校园的奥林匹克教育模式的实践研究——以首都师范大学附属顺义实验小学为例》

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首师大顺义附小结合教育资源，各学科以“冬奥”为切入点，围绕学校“三生课堂”理念，即“关怀生命、对接生活、助力生长”进行点、线、面、体的主题整体教学设计，如表2所示，实现学科融合、全面育人。