《表1 体育教师三年参与培训、课程情况》

《表1 体育教师三年参与培训、课程情况》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《基于冰雪运动进校园的奥林匹克教育模式的实践研究——以首都师范大学附属顺义实验小学为例》


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要让学生爱上冰雪项目、传承奥林匹克精神,首先体育教师要了解并喜爱冰雪项目,首师大顺义附小充分挖掘市区内优质资源,让更多的体育教师接受专业培训,学习奥林匹克知识,成为传播奥林匹克精神的火种。2017—2019年首师大顺义附小先后有21名体育教师参加冰雪相关培训班及承担冰雪体验课程辅助教学,如表1所示,为提升冰雪师资能力奠定坚实基础。