《表2：在小学英语口语评价中发展学生核心素养的实践》

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《在小学英语口语评价中发展学生核心素养的实践》

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本案例选取“南京著名景点”和“生日聚会”这两个生活场景，通过师生问答考查学生在真实语境中的交际能力。试题要求学生根据材料内容回答问题，描述现象和经历，培养学生理解、传递和沟通信息的能力。