《表4：指向核心素养的小学英语单元整体评价活动设计》
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此时，学生不再是孤立地使用词汇和语法，而是运用所学语言描述真实的生活场景，体现综合语言运用能力。
| 图表编号 | XD00172682500 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.01.01 |
| 作者 | 刘元蓉、任洁 |
| 绘制单位 | 江苏省南京市海英小学、江苏省南京市玄武区教师发展中心 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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