《表2:在初中英语阅读教学中发展学生思维品质初探——以译林版英语教材9A Unit 4 Reading Never Give Up为例》
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《在初中英语阅读教学中发展学生思维品质初探——以译林版英语教材9A Unit 4 Reading Never Give Up为例》
整个教学设计在“读前”“读中”“读后”三个环节始终围绕一个关键词(梦想),从内容上可以分为“发现梦想”“追逐梦想”“实现梦想”“放飞梦想”,使得学生的思维发展逐步深入,并保持了其完整性。
图表编号 | XD0013732700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2018.07.22 |
作者 | 吕梅 |
绘制单位 | 南京外国语学校 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |