《表2：社会组织服务方案设计课程教学模块、教学内容及核心学习成果》

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《基于技能抽查与成果导向的课程教学设计与实践——以《社会组织服务方案设计》课程为例》

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课程实施，“是把课程计划付诸实践的过程，它的主要途径也就是教学[5]”。在明确“社会组织服务方案设计”课程授课目标的基础上，应依据成果导向课程设置原则，识别梳理行业机构人员的工作程序、工作内容与典型工作任务，联合行业机构专家开发校企合作项目设计课程内容，析出“社会组织服务方案设计”课程的学习领域作为教学内容，涉及服务对象需求分析、方案目标设定、方案实施计划、方案成效评估等核心内容，随后将“社会组织服务方案设计”课程教学内容模块化、层次化，整合优化课堂教学内容（见图2）。并将教学内容按学习领域模块化设计（见表2)，