《表3 中职语文核心素养与学科能力对应表》

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《现代学徒制背景下中职语文核心素养的知识地图构建与应用——以集美工业学校城市轨道运营管理专业为例》

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教师根据《中职语文课程标准（征求意见稿）》的“学业要求”中对“口语交际”“应用文写作”“语文综合实践活动”的学业水平描述，抽取和归纳中职语文学科能力，与中职语文核心素养进行对应，并将学科能力细化为学习表现，构建了中职语文核心素养与学科能力对应表（见表3）。