《表1：整合:语文学科核心素养测评命题的基本路径——以2019年浙江省五地市初中语文中考试题为例》
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《整合:语文学科核心素养测评命题的基本路径——以2019年浙江省五地市初中语文中考试题为例》
以教材为载体，依托教材本身的学科体系并基于学生立场进行试题命制，为统编教材教学提供了方向性建议:真正理解教材，吃透教材，从而活用教材，是教学的重中之重，是教学的正道。
| 图表编号 | XD0099930100 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.09.21 |
| 作者 | 周侗艳 |
| 绘制单位 | 海宁市教师进修学校 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
