《表1 0 相关性：核心素养下“语文+政治”跨学科整合教学调查报告》
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从表10可知，利用相关分析分别研究题项1和题项2、题项1和题项3、题项1和题项4之间的相关关系，使用Pearson相关系数去表示相关关系的强弱程度。分析可得:
| 图表编号 | XD0098762000 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.08.21 |
| 作者 | 杨昕、陈志红、曾小晖 |
| 绘制单位 | 广东珠海市体育运动学校、广东珠海市体育运动学校、中山大学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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