《表5 试题情境材料使用：高考语文语言文字运用题情境化设计及其特征——以2013—2019年全国卷Ⅰ为例》

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《高考语文语言文字运用题情境化设计及其特征——以2013—2019年全国卷Ⅰ为例》

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如表5所示，2013—2017年全国卷Ⅰ语言文字运用5道小题每个部分单独设置相应的情境，每道题之间情境分散，一处情境只为一个问题服务，彼此之间相互独立，学生不需要前后联系和上下文分析，解答相对简单。2018—2019年全国卷Ⅰ在情境化设计上一改情境材料独立运用的方式，将前3道小题共用一个情境。语句的补写、成语的使用和病句辨析3个部分共用一个情境材料，这更有利于考查学生比较、分析、联系的综合能力。