《表1:历史学科关键能力的内容及与学科核心素养考查目标的关系》

《表1:历史学科关键能力的内容及与学科核心素养考查目标的关系》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《论历史学科核心素养的分类分层测评模型》


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在过去的高考评价中,能力的分层命题已经比较成熟。今后的高考评价,关键能力的命题仍将大量出现,但必定会跟各种“情境”结合在一起出现,那就是我们所说的核心素养评价。