《表1 运动能力目标：面向学科核心素养的高中篮球选项课教学建议》
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在相关的课程标准当中，对于球类选项课的教学，标准建议至少要达到72学时，并且分段递进开设4个教学模块。基于此，该课程的目标制定必须兼顾两者，这样才能真正实现课程的目标。在对于运动能力、健康行为和体育品德，设定明确的学习目标，如表1、表2、表3:
| 图表编号 | XD00124514000 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.01.01 |
| 作者 | 罗思佳 |
| 绘制单位 | 杭州市余杭高级中学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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