《表3：例谈义教信息技术校本课程的系统开发》

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《例谈义教信息技术校本课程的系统开发》

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笔者对目前义务教育阶段学校开展信息技术学科校本课程的内容进行了梳理，主要包括以下几个方向：多媒体、计算思维培养—程序、计算思维培养—机器人、计算思维培养—创客作品。选择任何一个方向作为校本课程，都应该进行系统的设计和开发，即教学目标、内容选择与组织、评价、实施均应具有系统性。