《表3 学生接受“食品化学”课程整合和任务式翻转课堂教学法对科研能力的看法比较》

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《医学院校食品质量与安全专业“食品化学”课程教学改革研究——医学特色“食品化学”课程整合和任务式翻转课堂教学法效果评价》


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学生接受“食品化学”课程整合和任务式翻转课堂教学法对科研能力的看法比较见表3。