《表3 母亲教养行为对初中生同伴交往的预测作用》

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《母亲教养方式对不同性别角色的初中生在同伴交往方面的影响》

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由表3的回归分析结果可知，对于未分化性别角色的学生而言，母亲拒绝惩罚会正向预测其社会退缩行为，母亲独立鼓励则会负向预测其社会退缩行为。母亲拒绝惩罚和溺爱放纵会正向预测其受欺负情况。