《表2 开放式登录中部分节点》

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《信息技术与新型职业农民终身学习的实证研究——基于扎根理论的分析和思考》

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在本研究中，针对57份访谈材料，采用浏览编码方式，将与研究目的相关的材料逐词进行编码，尽可能从原始材料中选择关键词作为“本土概念”。经分析，初步产生428个自由节点，归类整理后相互一致的节点数为305个，如“微信”“提高个人素质”“提高自身技术”“喜欢帮助他人”“工作需要”等。表2列出了开放式登录中的部分节点。